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本书是整理澳门教育史料的部分成果。全书共分七章, 除绪论和结语外, 另选录重要资料作附录。首章概述1940年代澳门中小学校的情况, 第二章是广州沦陷前后内地学校迁往澳门的情形和这些学校的发展, 第三章是义学和失学儿童的教养, 第四章是政府对私立学校的管理, 第五章是抗战时期教师与学生的救济, 第六章是中华教育会的文教事业, 第七章是1940年代澳门国语运动的推展。1940—1950年是一个别具意义的十年, 这个时期接续着抗日战争, 从抗战到迎来胜利, 然后是中华人民共和国的成立, 时局动荡, 政局变化, 澳门教育事业的发展亦经历着起伏, 以上各章的选题正是要反映该时期澳门教育发展的各个面向, 并同时展现华人私立学校教育的发展。本书大量征引该时期报章上的原始文献, 从原始资料着手整理和筛选, 言必有据, 并尽量利用档案资料和较早期的书刊互相参校, 务求准确。
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郑振伟, 男, 1963年生于香港, 原籍广东普宁。香港大学文学士(1986)、哲学硕士(1992)、哲学博士(1999), 澳洲南昆士兰大学教育学硕士(2004)。大学毕业后曾任中学教员, 1990年转职香港岭南学院, 从事行政及研究工作, 期间曾任《现代中文文学评论》、《现代中文文学学报》、《岭南学报》(新)等学报执行编辑, 2001年应聘澳门大学教育学院, 现职副教授兼副院长, 除文学研究外, 近年亦涉猎澳门教育史之研究。编有《当代作家专论》《女性与文学──女性主义文学国际研讨会论文集》《邝秉仁先生与澳门教育》《澳门教育史论文集》(第二辑)；合编有《汉唐文学与文化研究》《宋代文学与文化研究》《柏杨的思想与文学》《香港八十年代文学现象》《方法论与中国小说研究》等专论。个人专著有《双辉映照──〈笔生花〉和〈奇贞传〉研究》《阅读新视角──现代诗‧金庸‧张爱玲》《道家诗学》《意识‧神话‧诗学──文本批评的寻索》《中文文学拾论》《郑振铎前期文学思想》《道家与现代教育》(第二作者)等, 另有单篇论文发表于各地学报及杂志。
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