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“术”、“学”纷争背景下的西汉《春秋》学:以《谷梁传》与《公羊传》的升降为例

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绪论
一 西汉以后《春秋》学的历史发展和既有研究现状综述
二 选题意义、研究方法及结构
第一章 “《春秋》无达辞”
第一节 《公羊传》与《谷梁传》在西汉前期的发展
第二节 独尊儒术:从顾问官到教育官的转变
第三节 “学”对“术”的迎合:董仲舒与公孙弘
第四节 “学”对“术”的迎合:“为汉制法”
第二章 “学”与“术”的纷争——巫蛊案背后的经学歧异
第一节 汉武帝对儒学的真实态度
第二节 巫蛊事件与轮台罪己诏
第三节 盐铁会议在西汉《春秋》学史上的意义
第三章 石渠阁会议
第一节 石渠阁会议与黄龙十二博士
第二节 《谷梁传》上升的社会原因分析
第三节 汉宣帝的出身及其与霍光的关系对《谷梁传》上升的影响
第四节 《谷梁传》的亲亲尊尊理论与汉宣帝立《谷梁传》的关系
第五节 “霸王道杂之”术与《公羊传》、《谷梁传》升降
第四章 《谷梁传》在西汉《春秋》学史中的地位——兼论《谷梁传》为古文说
第一节 《公羊传》、《谷梁传》异同论
第二节 “久假而不归”
第三节 论崔适《谷梁传》为古文说
第五章 尾声——新一轮的“术”、“学”纷争
第一节 汉哀帝其人
第二节 刘歆与王莽关系新论
第三节 “术”对“学”的再一次选择
结论
附录一 关于《春秋谷梁传》作者的推测
附录二 西汉《春秋》学者小考
附录三 西汉《春秋》三传传授图
参考书目
后记

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