中国道德状况报告.2015年

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作者：王泽应向玉乔彭定光

责任编辑：冯春凤

出版时间： 2015-12-01　

ISBN： 978-7-5161-7415-9

字数： 496千字

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关键词: 公民教育社会公德教育研究报告中国 2015

所属分类：政治、法律 > 中国政治 > 思想政治教育和精神文明建设 > 道德教育 > 社会公德教育

内容简介

作者简介

《中国道德状况报告》（2015年）是湖南省2011协同创新中心——中国特色社会主义道德文化协同创新中心下设的中国道德状况测评中心2015年推出的一部关于我国道德状况的报告。该报告由两部分内容构成：（1）调查报告；（2）学术论文。2015年，中国道德状况测评中心组织了5次社会调查，并在此基础上形成了5个调查报告。这些社会调查涵盖湖南省大学生对社会主义核心价值观的认知状况、我国当前的师德状况等具体内容，能够为我们认识、了解和把握当今中国的道德状况提供实证依据。报告提供的学术论文旨在对我国当前最引人注目的突出道德问题作出分析，其内容涉及社会主义核心价值观、分配正义、食品安全伦理、生态伦理、网络道德等。所选取的论文都是中国特色社会主义道德文化协同创新中心的首席专家近些年取得的最新理论成果。这些理论成果对我们了解当今中国道德状况和推进社会主义道德文化建设能够提供一定的启示。在人类社会发展的每一个历史阶段，道德状况的好坏都是人类最关心的问题之一，但要判断人类社会道德状况的好坏，人类不仅需要对其自身的道德生活经验进行定性描述，而且需要对其进行定量分析。定量分析就是要建立一个具体的度量标准或尺度，并通过这一度量标准或尺度去测量人类社会道德状况，进而回答人类普遍关心的问题：一个社会的道德状况到底是好的还是坏的？如果它是好的，原因是什么？如果它是坏的，原因是什么，改善它的路径又是什么？……解答这些问题是我们对一个社会的道德状况进行测评的目的和意义所在。作为中国特色社会主义道德文化协同创新中心下设的一个公共服务平台，中国道德状况测评中心的主要任务是建立中国道德状况数据库和测评中国道德状况。根据已有规划，中国道德状况测评中心今后每年将推出一部《中国道德状况报告》。向玉乔2015年12月

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