小学6年，孩子成长的60个细节

6—12岁的儿童进入小学阶段，虽然智力发育较学龄前儿童有了明显进步，但学习缺乏持久性、自我控制能力仍然很弱。同时，孩子在认知、情感、意志、性格等诸多方面出现了巨大的变化，情感比较单纯，且带有明显的主观色彩。
对于这一年龄段的儿童，家长只有充分认识到其年龄特点和心理需求，以包容、鼓励、赏识、信任的心态在生活细节上对孩子进行培养和指导，才能使其在小学阶段享受到有别于学龄前时期的快乐和成就感。
本书总结的60个家教细节将会告诉您，怎样引导孩子尽快适应小学生活、怎样使孩子与同学、老师和谐相处、怎样培养孩子独立能力、怎样帮助孩子稳步提高学习成绩、怎样让孩子学会自我保护，等等。

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第一章 适应：当孩子由“宝宝”变成“学生”  / 001
1. 父母必知的“幼小衔接”  / 003
2. 让孩子在课堂上“坐得住”  / 008
3. “逼”着孩子独立思考  / 013
4. 记得把自己的物品带回家  / 016
5. 鼓励孩子在学校大胆一点儿  / 020
6. 可以开始对孩子讲“目标”了  / 026

第二章 交友：别忽视孩子与人交往的重要性  / 033
7. 不要过多干涉孩子间的交往  / 035
8. 善于倾听的孩子才有好人缘  / 040
9. 让孩子学会主动道歉  / 043
10. 分享才会带来更多的快乐  / 047
11. 学会和朋友一起合作  / 051
12. 心胸宽广才不会“小家子气”  / 054
第三章 性格：让孩子认清自己的性格优劣  / 059
13. 不同的性格有不同的精彩  / 061
14. 建立是非观念非常重要  / 067
15. 优柔寡断会消磨孩子的快乐感  / 071
16. 反叛的孩子并不是“坏孩子”  / 076
17. 善待孩子的敏感多疑  / 080
18. 自私的人谁都不喜欢  / 085

第四章 品行：良好的品行让孩子受益一生  / 091
19. 让孩子学会乐于助人  / 093
20. 懂礼貌才能获得更多帮助  / 097
21. 撒谎的人得不到信任  / 100
22. 答应别人的事要尽量做到  / 106
23. 有责任心才能受人尊重  / 109
24. 让孩子拥有一颗感恩的心  / 113

第五章 学习：重视学习，而非强制学习  / 119
25. 会玩的孩子成绩更好  / 121
26. 扩大孩子知识的广度和深度  / 124
27. 让孩子养成良好的阅读习惯  / 128
28. 给孩子准备一个“纠错本”  / 132
29. 教孩子学会预习和认真复习  / 136
30.正确使用电子设备提高孩子的学习能力  / 140

第六章 能力：小学阶段重要的10种能力  / 143
31. 自立能力  / 145
32. 思考能力  / 150
33. 表达能力  / 155
34. 动手能力  / 159
35. 决策能力  / 164
36. 领导能力  / 169
37. 交际能力  / 173
38. 观察能力  / 178
39. 自制能力  / 183
40. 组织能力  / 188

第七章 独立：让孩子做力所能及的事  / 193
41. 相信孩子自己能做好  / 195
42. 教孩子合理安排自己的时间  / 198
43. 给孩子犯错的机会  / 202
44. 给孩子戴一顶合适的“高帽”  / 206

第八章 沟通：蹲下身子用心灵与孩子对话  / 213
45. 重视孩子的表达  / 215
46. 和孩子进行非语言沟通  / 218
47. 不经意间夸奖孩子  / 222
48. 批评孩子有技巧  / 227
49. 别用命令语气对孩子说话  / 231
50. 给孩子找个“好榜样”  / 236

第九章 意志：培养心理素质超强的孩子  / 243
51. 帮孩子和自卑说“拜拜”  / 245
52. 坚强并不是与生俱来的  / 250
53. 巧妙抑制孩子的虚荣心  / 254
54. 给胆小的孩子安全感  / 258
55. 嫉妒必须被扼杀在摇篮里  / 263

第十章 自我保护：让孩子学会照顾自己  / 269
56. 如何跟陌生人打交道  / 271
57. 女孩要特别注意自我保护  / 275
58. 操场隐患多，自护是关键  / 279
59. 教孩子远离“马路杀手”  / 283
60. 恶作剧也会惹出大麻烦  / 286